[國中] 超收學生影響教學品質 教師縣府陳情(宜 …
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作者: whoman (隨~) 看板: Teacher
標題: [國中] 超收學生影響教學品質 教師縣府陳情(宜蘭縣)
時間: Sat Jun 3 01:42:18 2006
超收學生影響教學品質 教師縣府陳情(宜蘭)
2006/6/1 採訪記者:阿貢亞麥牯慕瓦旦
今天上午三十多名,國華國中及復興國中的老師,前往縣政府拉布條陳情,針對超額
學生造成學校教室不足,以及會影響到教學品質提出陳情,希望縣府能夠重視學生受教的
品質。(現場10秒 陳情口號)國華國中陳情的老師表示,今年國華國中超額的學生高達236
人,佔了原本一個年級總人數的四成,學校根本沒有這麼多的教室,可以容納超額的學生
,再者會嚴重影響到教學及學生的活動空間,如果要把原本校內的專科教室拆通增加教室
,將會造成學生沒有教室上美術、電腦、音樂以及自然等課程的情況。(SUPER 國華國中
課務組長 吳明柱)對於老師的陳情,縣長呂國華表示,會再與校方協調解決學生超額的問
題,討論出最好的解決辦法。(SUPER 縣長 呂國華)每年國中新生分發作業,有關超額學
生的問題,ㄧ再發生,今年如果採取開放全收的方式,不設法解決,明年問題絕對會更加
嚴重,相關單位必須審慎尋求一套治本做法。
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老師議會陳情 副議長發火不歡而散
2006/6/1 採訪記者:阿貢亞麥牯慕瓦旦
議會在這個會期針對縣府總質詢時,針對95年新生就讀學校的問題,有許多家長向議員陳
情,希望教育局在新生分發作業時能解決學生超額的問題,議員也在向教育局質詢的時候
提出,要求教育局增班,以解決超額學生難題。今天上午國華國中及復興國中老師們到縣
府陳情之後,隨即到議會陳情。(現場7秒)不過,對於老師們的陳情卻讓副議長發火,除
了詢問今天不用上課嗎之外,也表示陳情應該是由家長,老師來陳情做什麼,議員是接受
民意的陳情,副議長也表示縣府才是決策的單位,應該是要向縣府陳情,而非到縣議會。
(現場7秒)(SUPER 副議長 李清林)對於副議長動怒,在場的老師相當錯愕,並且反問難道
老師的聲音不是民意?(SUPER 復興國中教師 周宜滿)而國華國中的家長會長表示,副議
長可能對於老師的陳情有所誤解,因為其實陳情的老師當中,也有部分的家長,而且國華
國中家長會的想法,與陳情老師的訴求都是ㄧ致的。(SUPER 國華國中家長會會長 藍枝地
)國華國中家長會會長 表示;為了要確保自己的小孩有好的教育品質,現在也正在進行家
長的連署,要求縣政府嚴格執行限班的措施。
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搶救宜蘭教育生態行動新聞稿(國華國中)
請各大媒體記者朋友先想像一下:『滿載的水庫,如果潰堤了,會有什麼後果?』。
【限班政策】正是宜蘭縣教育生態的那道堤防。
請要求教育局就下列問題,提出具體可行對策,及具體教育施政方針?
1.如果硬要增班,請教育局提供足夠普通教室。不然,請教育局公開宣示,各項音樂、美
術綜合活動、社團活動課程就此停上,各校樂團補助經費收回,解散樂團?
2.如果超額學生都收加上轉學生,周邊學校將馬上減班,超額教師處理問題,請教育局馬
上提出配套措施?
3.明後年超額學生處理問題,請教育局提出具體配套措施?
4.國華國中如果每年超收學生7班,共需21間普通教室,請教育局提供足夠校地及經費,在
兩年內興建完成,避免學生無處可去,如果無法在兩年內完成,屆時所有教室塞滿學生
,超過教育部規定之班級人數不得超過教育部每班35人規定,如何實施編班與授課,請
教育局提出具體可行方案?
5.三年內需增聘四十位超額教師或代理代課老師,五年後全縣國中新生學生數由現有七千
人左右下降至五千人,本校屆時減班超額如何解決,請教育局長官提出具體可行對策?
6.因為『宜蘭縣國中新生分發作業要點』規定,新生額滿學校,於學期中得不收轉學生。
如果教育局取消限班政策,已經超收學生的額滿學校是否依然得拒收學生?如果不可以
拒收,每年五六十位以上〈可編成兩班〉的轉學生如何處理?以往已經遏止的轉學潮,
請提出解決辦法?
7.本會教師如因限班政策取消,我們將不再堅持原有超額編班的配合,也不願幫上級長官
承擔民意的要求,我們會強烈要求學校當局,現有學校班級人數不得超過教育部編班標
準要求每班低於35人,扣除身心障礙學生,各年級將多編班四班,加上上述轉學生初估
,舊生將多編6班。復興國中、羅東國中轉學生的問題更大,請大家先幫忙想一想,教
室在哪裡?
如果今年就此取消限班政策,請教育局的長官與媒體朋友,到國華國中來,九月份開學前
,先幫我們的學生找出13間適合上課的教室,記得明年保守估計還要多5間,如果沒辦法
,請大家告訴告大家:
【我們真的受夠了】!
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到底縣議會在想什麼呢? 居然取消限班政策
其他邊緣學校的班級數是越來越少 這些超額學生的確就是一堆遷戶籍到該校學區的
結果現在這樣 真是不懂這議會在搞什麼了 唉....
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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※ 編輯: whoman 來自: 61.231.168.245 (06/03 01:43)
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