國高中、國小 程式課程

看板Kaohsiung (高雄)作者 (科科)時間3年前 (2022/08/16 17:24), 3年前編輯推噓11(11018)
留言29則, 12人參與, 3年前最新討論串1/1
這個學期剛好星期二晚上沒有排課,想要看有沒有人有興趣國高中、國小的程式課程。目 前都安排五堂課希望能讓學生對程式有基本的理解和運用,暫定課綱如下: 國小主要以scratch 為主 1. 介面認識與基本指令操作 2.判別式的認識與設定變數 3.重複指令的使用(while指令) 4.進階重覆指令的使用(for指令) 5.利用上面所學建立簡單的專案 國中主要以c++ 為主 1. 介面認識與參數總類 2.判別式的認識與使用語法 3.重複指令的使用(while指令) 4.進階重覆指令的使用(for指令) 5.寫出簡單的排序法並分析時間複雜度 高中主要以python為主 1. 介面認識與基本指令操作並建立模型 2.判別式的使用結合模型運動 3.重複指令的使用(while指令) 4.進階重覆指令的使用(for指令) 5.利用上面所學建立簡單的專案 主要有高中比較常遇到的題目演練 譬如:有空氣阻力的自由落體 不同質量的星體繞行運動軌跡 https://i.imgur.com/IcOGgpi.jpg
https://i.imgur.com/mbSxhWL.jpg
本身主要有再教科學實驗(steam課程)和資訊課程,想要趁著空檔讓更多學生認識程式 課程。上課地點在世運站附近自己的住家,大概可以讓5-10位同學同事上課(會有冷氣的 環境)。每堂課的時間一個半小時會有半小時的彈性時間對有需要的個別輔導 一個人五堂課收1000元當作電費和教材費,如果有興趣的話再麻煩站內信了。 如果有違反版規再麻煩告知,會主動刪文 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.227.35.8 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Kaohsiung/M.1660641881.A.376.html ※ 編輯: cow120022 (61.227.35.8 臺灣), 08/16/2022 17:31:17

08/16 17:36, 3年前 , 1F
國中教c++???
08/16 17:36, 1F

08/16 17:42, 3年前 , 2F
因為現在程式也納入課綱,而且很多國中都教C++為主
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08/16 17:43, 3年前 , 3F
所以才會安排國中上C++讓他們在學校接觸時較適應
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08/16 18:01, 3年前 , 4F
我兒子現在小五,學校有教sc
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08/16 18:08, 3年前 , 5F
所以國小以scratch為主並加深加廣
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08/16 18:46, 3年前 , 6F
原來現在國小還要學這個呀
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08/16 19:06, 3年前 , 7F
以前高中才教VB
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08/16 19:23, 3年前 , 8F
請問有線上上課嗎?世運站有點遠啊
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08/16 19:27, 3年前 , 9F
現在國小國中生越來越強了...
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08/16 19:33, 3年前 , 10F
因為程式現場上課比較能分析學生遇到的問題也比較好
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08/16 19:33, 3年前 , 11F
討論
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08/16 19:35, 3年前 , 12F
C++耶 好猛
08/16 19:35, 12F

08/16 20:35, 3年前 , 13F
我以為python比較容易入門,搞不懂教育現場...
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08/16 21:03, 3年前 , 14F
Python是比較容易的語言,但學校上C就只能先幫忙熟
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08/16 21:03, 3年前 , 15F
悉該語言了。中山大學開給國高中的研習課程也是用C+
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08/16 21:03, 3年前 , 16F
+上課的
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08/16 21:23, 3年前 , 17F
C++會不會反而打擊學生信心,PHP和Python都是不錯
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08/16 21:23, 3年前 , 18F
的入門語言
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08/16 21:27, 3年前 , 19F
不過想想,有能力和興趣研究上面課題的國高中生,
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08/16 21:27, 3年前 , 20F
應該有能力應付語言工具
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08/16 21:55, 3年前 , 21F
其實有好好引導學生很容易從中獲得成就感,反而大
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08/16 21:55, 3年前 , 22F
學一接觸就有繁重的課業挫折感比較強烈。
08/16 21:55, 22F

08/16 23:28, 3年前 , 23F
以國中來說沒學到對數log 時間複雜度會好理解嗎
08/16 23:28, 23F

08/16 23:29, 3年前 , 24F
別說國中了 以當年高中的程度要了解物件導向~繼承~
08/16 23:29, 24F

08/16 23:30, 3年前 , 25F
類別 封裝 並且能清楚定義 感覺是不可能的事情XD
08/16 23:30, 25F

08/16 23:33, 3年前 , 26F
沒有要到log這麼困難喔,只是要讓學生認識線性和指
08/16 23:33, 26F

08/16 23:33, 3年前 , 27F
數的差別而已
08/16 23:33, 27F

08/17 00:46, 3年前 , 28F
碼農從小開始養成
08/17 00:46, 28F

08/17 07:09, 3年前 , 29F
推好心
08/17 07:09, 29F
文章代碼(AID): #1Y-s9PDs (Kaohsiung)
文章代碼(AID): #1Y-s9PDs (Kaohsiung)