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[轉錄][新聞] 老師住校陪讀 9成學生上國立高中職 南꜠…

看板Nantou (南投)作者 (Success breeds Success)時間15年前 (2011/05/17 19:33), 編輯推噓6(6推 0噓 1→)
留言7則, 6人參與, 最新討論串1/1
※ [本文轉錄自 studyteacher 看板 #1DqEfrVX ] 作者: jimmykim (好好練習桌球 ^.^) 看板: studyteacher 標題: 老師住校陪讀 9成學生上國立高中職 南投縣民和國中愛的教育 時間: Mon May 16 17:12:19 2011 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110516/4/2rlcr.html 用愛搶救學生！南投縣民和國中在九二一震災後學生大量流失，中輟生達 全校人數十分之一。老師們於是發揮「虎頭蜂」精神，天天到孩子家找 人，還全體住校「黏」著學生晚自習。結果，輟學人數迅速歸零，且超過 九成應屆生在基測前，已先錄取國立高中職。 位在濁水溪北岸的民和國中主學區是校園所在地水里鄉民和村，另包涵地 利、人和、潭南和雙龍等布農四部落。該區地理位置偏遠，工作機會少， 廣義失業率超過八成。 由於經濟力普遍薄弱，震災後生活更不穩定，家長外出謀餬口、小孩輟學 乏人關懷；加上經濟相對穩定的公職人員多將孩子送往車程不及廿分鐘、 升學率不錯的水里國中就讀，民和學生數一度流失剩一百零二人，中輟人 數多達十人。 為搶救孩子和校園，該校自九十四年起，針對家庭功能不彰、學習潛力較 佳及居家偏遠孩子的家長進行溝通，成功遊說半數學生住校，由老師作全 天候輔導；全校廿五名教職員工除了校護和工友，也全都搬進宿舍裡。 學校拿出「尋找目標不停歇」的虎頭蜂精神，緊盯中輟生，甚至遠赴台東 利稻部落找回一名打工孩子。經六年努力，學生回流，從九十七年起回復 到一百八十至一百九十人之間，中輟生歸零。 讓人驚奇的是，九十六年榜單，破校史紀錄地出現台中二中，去年更上層 樓，有人衝進台中一中，今年基測還沒考，金榜已連莊。家住人和的烏瑪 斯透過免試錄取台中一中，元思如、陳主貴考上豐原高中，七十一名應屆 生中，已有六十五人錄取國立中學。 「老師跟我們相處就像一家人」，烏瑪斯的父親靠著種茄子，辛苦養四個 孩子。他是校內跆拳高手，生活講求規律，每天閱讀到晚間十點，他希望 未來讀醫學系，可以改善家庭經濟，也可以幫助部落中為病痛所苦的人。 全啟哲錄取台中高職，爸爸是砂石車司機，他想讀土木科，讓家裡的就業 模式「升級」。對於老師們以校為家，像爸媽對自己孩子般無私教誨和關 懷，感動滿懷。 「反思的力量，讓親、師、生同步成長！」校長何光明、教導主任周慧星 說，老師們住校，與孩子相處時間多，除了晚自習陪讀，更希望透過身教 「用生命感動學生」。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.236.249
推
05/16 17:20,
還未基測就考上?? 技藝班 升請入學……
05/16 17:20
→
05/16 17:21,
100%上國立高中職也有可能 考不上的叫他統統報實用技能班
05/16 17:21
→
05/16 17:21,
和夜間部……100%國立?? 很難嗎??
05/16 17:21
推
05/16 17:25,
同意樓上 不過這篇的重點還是在不放棄吧~ 偏遠地區的
05/16 17:25
→
05/16 17:26,
教育狀況真的不是某些從小在都會的老師可以想像的
05/16 17:26
推
05/16 17:26,
老師陪讀……累斃了……有看過晚自習的人都知道……
05/16 17:26
→
05/16 17:27,
其實現在的升高中的免試制度 也有繁星的意味在裡面 對
05/16 17:27
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05/16 17:27,
偏遠地區的升學 不無小補~
05/16 17:27
推
05/16 18:09,
難是不難 重點是老師們太有心了 看了都快哭了 Q_Q
05/16 18:09
→
05/16 18:21,
老師太有心了,目前只有私校可以做到晚上陪讀啊!
05/16 18:21
推
05/16 18:24,
淚乾了之後 第二個想法 人笨看到這如何解讀?! 剝奪自由?
05/16 18:24
→
05/16 19:20,
什麼都是學校做就真的好嗎？雖然非常的用心努力，但是，
05/16 19:20
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05/16 19:20,
該是家庭的應該回歸到家庭，而不是什麼都要學校承擔！
05/16 19:20
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05/16 19:22,
家庭教育應該有家庭承擔，做不好的父母應該讓他們做好
05/16 19:22
→
05/16 19:22,
而不是父母做不好就老師挑起來。這種事會是惡循環
05/16 19:22
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05/16 19:23,
老師管別人的孩子卻不管自己的孩子，又要別的老師去管
05/16 19:23
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05/16 19:23,
這樣就好嗎？就對嗎？就健康嗎？以這就是用心的邏輯
05/16 19:23
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05/16 19:24,
推理下去的結果，自然而然就會變成這樣！
05/16 19:24
推
05/16 19:53,
我只能說...這個學校的老師太有愛了~這應該是家庭要負責的~
05/16 19:53
→
05/16 19:55,
這樣...會不會姑息家長,以後大家就把教養的責任都丟給學校
05/16 19:55
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05/16 20:00,
這個新聞傳達的重點??我覺得學校對於學生所要負責部份越多
05/16 20:00
→
05/16 20:02,
家長須負責的部份就越少...難怪家長一直要求學校越做越多
05/16 20:02
推
05/16 20:22,
請看一下第三段，就知道為什麼學校會這樣做了
05/16 20:22
→
05/16 20:34,
若是這樣就可以要求學校擔起責任，那哪裡都有理由可用
05/16 20:34
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05/16 20:35,
工作太忙、孩子太多、生活太苦、收入不足......
05/16 20:35
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05/16 20:35,
為什麼老師就要擔起經濟力不足的家庭的責任？
05/16 20:35
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05/16 20:36,
那其實是政治該去解決的民生問題，不是教師該解決的教養
05/16 20:36
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05/16 20:36,
問題！如不正本清源，問題一樣存在，只是當做沒有而已。
05/16 20:36
推
05/16 20:45,
臺灣應該要實施人民公社的
05/16 20:45
→
05/16 22:20,
其實第四段應該也是重點，避免遭遇廢校的處境。
05/16 22:20
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05/16 22:20,
部分偏遠地區國小或分校都有少子化的廢校問題，國中會不會？
05/16 22:20
推
05/16 22:40,
家長的問題的確應該靠公部門的力量解決 可惜現在弱勢
05/16 22:40
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05/16 22:41,
地區選出的民代 都是OOXX(見《江湖在哪裡》超寫實)
05/16 22:41
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05/16 22:41,
根本就沒人要替這些家庭發聲 教育看來似乎是這些孩子
05/16 22:41
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05/16 22:42,
唯一的希望 如果我處在那種環境 我也會希望自己做到這
05/16 22:42
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05/16 22:43,
些 另外也要透過(少部分)政治清流 替這些人發聲 不過
05/16 22:43
→
05/16 22:43,
話說回來 這是年輕老師的熱血想法 有家庭的話 我猜自
05/16 22:43
→
05/16 22:44,
己也不會想要繼續待在那裡... 總之 能替他們"爭取到
05/16 22:44
→
05/16 22:45,
外界資源"的話是上策 中策是靠自己補救 下策則是什麼
05/16 22:45
→
05/16 22:45,
都不做 看著他們等死 自己也逐漸心灰意冷...
05/16 22:45
推
05/16 22:49,
那裡真的很偏遠；家庭非常弱勢。民生問題通常先於教育問題。
05/16 22:49
→
05/16 22:49,
這些老師真是辛苦了！
05/16 22:49
推
05/16 23:12,
推大愛老師T-T
05/16 23:12
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.125.1.219
推
05/17 20:24, , 1F
民和國中是不是信義鄉的啊
05/17 20:24, 1F
推
05/17 20:33, , 2F
是信義鄉沒錯!!
05/17 20:33, 2F
推
05/17 20:58, , 3F
水里鄉吧，還沒錯咧！！！
05/17 20:58, 3F
推
05/17 22:11, , 4F
水里鄉民和村
05/17 22:11, 4F
推
05/17 22:23, , 5F
是水里鄉，但是學區大半數範圍在信義鄉。
05/17 22:23, 5F
→
05/17 22:24, , 6F
本鄉學區範圍僅有民和村，離市區約八公里的地方。
05/17 22:24, 6F
推
05/19 21:32, , 7F
推老師無私的大愛精神
05/19 21:32, 7F
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