PTT台灣在地區 / Hsinchu (新竹)

Re: [情報] 生命教育知多少？

看板Hsinchu (新竹)作者 (陳試)時間5年前 (2019/09/13 10:19), 5年前編輯推噓60(60推 0噓 74→)
留言134則, 54人參與, 5年前最新討論串2/4 (看更多)
※ 引述《iitsunny (ddmimi)》之銘言： : 所以，認真講，教育要完善，預算就要編足，中央不給，地方政府要想辦法自籌，如果都 : 當沒看到，反正丟給學校，學校也只能找民間社團合作，要不然，學校老師跟行政機關就 : 要扛起來，永無止境的奉獻犧牲.... : 還是那句話，政治人物污名化別人的付出，獲取自己的政治利益是不道德的 我覺得這邏輯很奇怪 如果今天彩虹愛家只是單純的志工個人行為 我們輔導、輕微監督就好了 但彩虹愛家的組織方可是大辣辣地曾經說 "我想做壞事入侵校園嘿嘿嘿" 雖然之後就沒再說，但他們的真心話一直在2013年以前都有紀錄 已知一件事情有問題，那麼我們監督還要提供解決方法？ 別鬧了，敝校沒有彩虹愛媽，還不是有在做生命教育 當老師們都死掉了，不會編課程融入唷？ 搞清楚 九年一貫的生命教育是最原始的四大議題 十二年國教課綱的生命教育也是議題之一 ＂議題不會是單獨於正課實施＂ ＂議題融入在(各科)議題＂ 諸如青春啟航這類課程，或者少部分彩虹愛家的生命教育直接入中低年級班上正課 這些都是違背原始的議題融入精神 就是 "整節課都在上生命教育" 偶一為之，可以視為為了課程與活動的完整性，不得不的妥協 但是直接入侵正課，這就會有疑慮 因為各科目也有其他更多議題需要塞進去 例如 十興國小 (並非全部彩媽，只有一人為之) 將青春啟航使用在中年級的綜合課 這就是有問題的作為 我有認識教師，新竹光明國小，那邊的彩媽更兇，甚至想要利用十二年國教 將彩虹生命教育直接升級為 "校本課程" 積極地想要去學校課發會參與討論 還好被資深教師檔下來 (但只有校本課程被擋下來，實際上正課依然有被挪用給彩虹愛家入班佔據正課) 到底是有什麼目的呢？ 回到原始文章來，很多彩媽護航者的說法就是 ＂你不要只是批評，要提供解法＂ 變形體的問法還有：＂批評的人能不能負責提供教材與課程＂ 所以你的意思是 ＂我就是沒有想課程才讓宗教幫我做順便入侵 　你不想要讓宗教入侵，就要給我補助與課程＂ 可以類比為 ＂我就是缺錢才會偷竊，你不想要讓我偷竊，所以你要給我錢＂ 不曉得我是不是可以理解這是一種勒索？ 拜託 一系列的問題，就來自於 校方懶惰、行政懶惰、教師懶惰、家長志工懶惰 要比熱情與衝勁，我們可以比得上宗教狂熱嗎？ 所以我們為了偷懶，就要整碗端給宗教團體奉上 讓他們　學區變牧區、婦女變大軍 　　　　鬆土耕耘、歡樂收割 　　　　以文化為工具、以宣教為目的 　　　　建造信徒、成就神事 　　　　轉化台灣，復興神的國度 以上口號都可以從彩虹愛家的創辦人簡報中找到耶 https://www.walei.tw/ymc/12th/camp/download/B17.pdf 我以為這個解法，應該是要回歸＂正常＂ 學校主導、家長積極參與， 開發本土與校本特色的一系列生命教育。 而不是怠惰給外面的團體來提供教材、經過培訓。 或許教材編得很辛苦， 那用外面教材時，為何學校也沒有＂培訓＂的權力呢？ 不要所有話題都導向政治打手 你認為綠黨的議員在操作 但是民進黨那方2016年也有立委在批評愛家唷 所以民進黨也在政治操作？ 那不要只護航地方民代了，趕快去處理民進黨立委吧 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.34.241.224 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Hsinchu/M.1568341150.A.03D.html
推
09/13 10:27, 5年前 , 1F
推，宗教入校園就是不對啦
09/13 10:27, 1F
推
09/13 10:31, 5年前 , 2F
早上沒有志工，讓小孩子放牛吃草就好了啊
09/13 10:31, 2F
推
09/13 10:33, 5年前 , 3F
避宗教問題不談，但反對志工的是政治操作，這種人
09/13 10:33, 3F
推
09/13 10:33, 5年前 , 4F
推
09/13 10:33, 4F
→
09/13 10:33, 5年前 , 5F
立場很明確了，就是不管怎樣都挺志工團的，講理無用
09/13 10:33, 5F
推
09/13 10:37, 5年前 , 6F
推
09/13 10:37, 6F
推
09/13 10:39, 5年前 , 7F
媽的彩虹團這麼想教書的話去考教師喇
09/13 10:39, 7F
可惜教材或課程也要被課發會審唷，被同事便宜行事帶過後，也容易被家長投訴 就算彩媽當教師也很難執行神的宣教， 而且我們更能夠質疑宗教不中立、不適任教師，直接走縣府投訴了。 ※ 編輯: tp6g4 (1.34.241.224 臺灣), 09/13/2019 10:42:35
推
09/13 10:44, 5年前 , 8F
早自習顧名思義就是要自習 沒彩媽 學生一樣過得很好
09/13 10:44, 8F
→
09/13 10:44, 5年前 , 9F
學校一樣運作得下去 版上一堆生長在沒彩媽志工的年
09/13 10:44, 9F
→
09/13 10:44, 5年前 , 10F
代 不用跟我們唬爛彩媽有多重要
09/13 10:44, 10F
→
09/13 10:45, 5年前 , 11F
他不想懂這些，學校會這樣都是因為上面不給錢，學
09/13 10:45, 11F
→
09/13 10:45, 5年前 , 12F
校各種委屈（攤手）
09/13 10:45, 12F
推
09/13 10:46, 5年前 , 13F
正式教師當然更不能在教學時有宗教立場，我的意思是
09/13 10:46, 13F
→
09/13 10:47, 5年前 , 14F
如果這些彩虹志工只是想滿足自己教書的夢想，就去考
09/13 10:47, 14F
→
09/13 10:47, 5年前 , 15F
正式執照走正式管道，而不是掛勾教會靠志工滲透進
09/13 10:47, 15F
→
09/13 10:47, 5年前 , 16F
校園的捷徑
09/13 10:47, 16F
我懂你的意思，只是想作為補充 不然這些彩媽真的有流入到校園當真正的老師還蠻恐怖的 彩虹愛家的青春啟航，上個月就找了一個健康老師來代課 用"教師"的身分來護航青春啟航的教材多好云云 結果一查，根本就只是代課鐘點教師，大學生畢業學歷即可 (還不是長期代課鐘點，而是短期) 這種魚目混珠入侵校園的方式 我也想在這邊杜絕彩虹愛家的期望 教師們會看的...... 而考上正式教師也沒那麼簡單，近年大開缺，也才2%左右而已 ※ 編輯: tp6g4 (1.34.241.224 臺灣), 09/13/2019 10:50:17
→
09/13 10:50, 5年前 , 17F
那些人教學的動力就是傳教 教材裡要是沒宗教 他們
09/13 10:50, 17F
→
09/13 10:50, 5年前 , 18F
還教得下去嗎 所以為什麼不肯公開教材把宗教內容全
09/13 10:50, 18F
→
09/13 10:50, 5年前 , 19F
部剔除 理由不辯自明
09/13 10:50, 19F
推
09/13 10:51, 5年前 , 20F
是啊 他的邏輯就是那樣 你要幫我解決問題 不然我就
09/13 10:51, 20F
→
09/13 10:51, 5年前 , 21F
找民間人士 也不把關 簡直莫名其妙
09/13 10:51, 21F
我在問 iitsunny 對於議題融入的理解是否有誤 結果她上篇文的推文丟給我綜合科課綱 是不是搞錯對象，教師對課綱的理解會比家長還要少？ 再說我是有幫出版社編課本的 這邊說明一下，關於十二年國教的內容是這樣 ┌────────────┬─────────┐ │　　　　　　　　　　　　│學習內容（知識面）│ ├────────────┼─────────┤ │學習表現（情意與技能面）│學生要怎樣學習　　│　←　插入一點議題融入 └────────────┴─────────┘ 　　　　　　　　　　　　　　↓ 　　　　　　　　　　　　　　學生的學習目標 　　　　　　　　　　　　　　↓ 　　　　　　　　　　　　　　學生要怎樣測量與檢核 　　　　　　　　　　　　　　↓ 　　　　　　　　　　　　　　上課要怎樣上 iitsunny丟給我的綜合課綱，是"正課"，要上到那些內容已經明訂出來了 而所謂的"議題"融入是：國家與教育者覺得很重要，但重要性也沒到正課那麼重要 例如法治教育、人權教育，這些算在過去＂道德課＂的內容中 變成穿插在各個領域或科目（國語數學自然社會體育英文藝文......） 說得更明白一點 正課都上不完了，還給你上其他次要的 這些請點點滴滴融入在課程中 在課程計畫中，我們可以上縣府來查詢，會有規定要達到一定的課程融入標準 例如 興隆國小二年級的綜合課就有融入到8小時以上 雖然我不知道他們是怎樣融入的，看課程大綱沒有寫出來 但是既然時數夠了 為何還要排擠其他議題？為何要排擠校內的正式課程（部定課程） 直接入侵正課？ 已青春啟航為例，這給老師自己上不行嗎？ 老師的薪水與鐘點費是領假的？ 這要請iitsunny好好的去理解，別那邊不懂裝懂 ※ 編輯: tp6g4 (1.34.241.224 臺灣), 09/13/2019 11:01:33
推
09/13 10:52, 5年前 , 22F
推
09/13 10:52, 22F
推
09/13 11:03, 5年前 , 23F
推推~
09/13 11:03, 23F
→
09/13 11:04, 5年前 , 24F
他最一開始原文就說他不了解也不想了解啊..說只要有
09/13 11:04, 24F
→
09/13 11:04, 5年前 , 25F
人可以填補生命教育不足的部分就夠了
09/13 11:04, 25F
推
09/13 11:10, 5年前 , 26F
推蜜蜂老師，邏輯思考真的很重要
09/13 11:10, 26F
推
09/13 11:12, 5年前 , 27F
推♥
09/13 11:12, 27F
※ 編輯: tp6g4 (1.34.241.224 臺灣), 09/13/2019 11:17:15
推
09/13 11:19, 5年前 , 28F
推這篇，上一篇文根本強詞奪理到看不下去
09/13 11:19, 28F
推
09/13 11:20, 5年前 , 29F
推
09/13 11:20, 29F
推
09/13 11:23, 5年前 , 30F
加油!!
09/13 11:23, 30F
推
09/13 11:27, 5年前 , 31F
謝謝蜜蜂老師！
09/13 11:27, 31F
推
09/13 11:27, 5年前 , 32F
推
09/13 11:27, 32F
推
09/13 11:29, 5年前 , 33F
勒索說太精闢了，想要利用對匱乏的恐懼（有多少人
09/13 11:29, 33F
還有 61 則推文
→
09/13 14:39, 5年前 , 95F
合學校vs不知情家長，被質疑就不然不爽你來，企圖
09/13 14:39, 95F
→
09/13 14:39, 5年前 , 96F
拿愛心志工及家長學生綁架擋箭牌，自己哭哭好委屈，
09/13 14:39, 96F
→
09/13 14:39, 5年前 , 97F
愛心被踐踏引起各界同情共鳴，也不想想自己的背後
09/13 14:39, 97F
→
09/13 14:39, 5年前 , 98F
勢力有多龐大，這種技倆被看破手腳
09/13 14:39, 98F
推
09/13 14:46, 5年前 , 99F
推 中立又針針見血
09/13 14:46, 99F
推
09/13 14:52, 5年前 , 100F
邏輯正確 iitsunny如果不是想來亂 就看能不能針對這
09/13 14:52, 100F
→
09/13 14:53, 5年前 , 101F
些點 回覆有內容的東西
09/13 14:53, 101F
→
09/13 14:54, 5年前 , 102F
不懂為什麼ittsunny可以一直迴避"宗教入侵校園"這點
09/13 14:54, 102F
→
09/13 14:55, 5年前 , 103F
還扯其他東西講的理直氣壯
09/13 14:55, 103F
推
09/13 14:58, 5年前 , 104F
中肯
09/13 14:58, 104F
推
09/13 15:47, 5年前 , 105F
推蜜蜂老師 qien ezpaper 沒有志工 小孩自修不行嗎?
09/13 15:47, 105F
→
09/13 15:49, 5年前 , 106F
以前一班四十多個沒有彩媽 大家還是可以自理
09/13 15:49, 106F
→
09/13 15:49, 5年前 , 107F
彩媽對於學校正規教育 沒有這麼重要!
09/13 15:49, 107F
→
09/13 15:50, 5年前 , 108F
認識幾位彩媽就有這種勒索心理 借助宗教去學校教課
09/13 15:50, 108F
→
09/13 15:51, 5年前 , 109F
對於傳教也有興趣 順便做愛心 當被質疑灌輸宗教理念
09/13 15:51, 109F
→
09/13 15:52, 5年前 , 110F
就拿無酬付出做威脅 勒索家長與學校 學校害怕怠惰
09/13 15:52, 110F
→
09/13 15:54, 5年前 , 111F
不處理 宗教入侵校園就日益嚴重 小孩思想也變狹隘
09/13 15:54, 111F
→
09/13 15:57, 5年前 , 112F
換句話說 彩媽真的那麼重要的話 應該是政府要培訓人
09/13 15:57, 112F
→
09/13 15:57, 5年前 , 113F
員來擔任 如果不是義務教育的一環 憑什麼讓他們進
09/13 15:57, 113F
→
09/13 15:57, 5年前 , 114F
校
09/13 15:57, 114F
→
09/13 16:00, 5年前 , 115F
“義務”教育就是強迫教育 憑什麼孩子要被強迫傳教
09/13 16:00, 115F
→
09/13 16:00, 5年前 , 116F
學校再不認真應對家長擔憂 這把火就要燒向學校與政
09/13 16:00, 116F
→
09/13 16:00, 5年前 , 117F
府了
09/13 16:00, 117F
推
09/13 16:04, 5年前 , 118F
第一線老師對於「家長」志工真的敢怒不敢言
09/13 16:04, 118F
推
09/13 16:10, 5年前 , 119F
推！想進學校教小孩去考合格教師證啊！嘴什麼別人沒
09/13 16:10, 119F
→
09/13 16:10, 5年前 , 120F
作為、預算不夠的鬼話！那是大家的學校，不是你們
09/13 16:10, 120F
→
09/13 16:10, 5年前 , 121F
的機關團體，有那麼難懂？
09/13 16:10, 121F
推
09/13 16:20, 5年前 , 122F
宗教就是用恐懼嚇百姓 先讓小孩家長學校依賴
09/13 16:20, 122F
→
09/13 16:23, 5年前 , 123F
之後讓宗教予取予求 老師輕鬆 校方裝死
09/13 16:23, 123F
推
09/13 16:26, 5年前 , 124F
打臉那個謝金燕啦 一直跳針 信教到最後都是這鬼樣子
09/13 16:26, 124F
→
09/13 16:38, 5年前 , 125F
其實我覺得拿出來給教育部審核完，不都沒事了.
09/13 16:38, 125F
推
09/13 16:58, 5年前 , 126F
就是不敢拿出來 公諸於世讓大家公評都不敢了
09/13 16:58, 126F
推
09/13 22:47, 5年前 , 127F
你說得超清楚，推！
09/13 22:47, 127F
推
09/13 23:20, 5年前 , 128F
推用心的老師
09/13 23:20, 128F
推
09/13 23:21, 5年前 , 129F
用心的老師加油！
09/13 23:21, 129F
推
09/14 00:14, 5年前 , 130F
推一個，踩媽的話術真的都一樣，感覺就是整個組織洗
09/14 00:14, 130F
→
09/14 00:14, 5年前 , 131F
得很徹底
09/14 00:14, 131F
推
09/14 08:53, 5年前 , 132F
推
09/14 08:53, 132F
推
09/27 13:13, 5年前 , 133F
彩虹愛家的創辦人簡報網頁被移除了，有人有備份資
09/27 13:13, 133F
→
09/27 13:13, 5年前 , 134F
料嗎？
09/27 13:13, 134F
‣ 更多 tp6g4 的文章
文章代碼(AID): #1TUloU0z (Hsinchu)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
完整討論串 (本文為第 2 之 4 篇)：
排序： 最舊先 | 最新先 | 留言數
在新視窗開啟完整討論串 (共4篇)
Hsinchu 近期熱門文章
更多 近期熱門文章 >>
PTT台灣在地區 即時熱門文章
更多 即時熱門文章 >>
‣ 更多 tp6g4 的文章
文章代碼(AID): #1TUloU0z (Hsinchu)