[閒聊] 永和區必然是會式微已刪文

看板ShuangHe (雙和(中和-永和))作者supercilious (mnemonic)時間1小時前 (2026/07/14 14:18)推噓1(1推 0噓 0→)

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我覺得永和區必然是會式微，依照我觀察，因為永和距離台北太近了，升學率又差這麼多，有能力的家長絕對會往台北市跑。像我有一些學生讀秀朗國小，家長們在孩子低年級時已經開始部署，學區都遷好了，有的讀龍門，有的讀中正，因為很近，可以走中正橋就讀中正，可以走福和橋就讀龍門，不太會留下來永和讀國中。永和流失掉的學生，就由新店跟中和的學生來遞補。我觀察到，新店的家長根本不敢讓孩子留在新店讀公立國中，中和的家長也不敢讓孩子讀那三間X和，但又沒能力遷到台北市，只好退而求其次，遷到永和。形成一個現象，永和的學生數看似沒有少，但組成成分變了，整體素質一年不如一年，噗攏共年年增加。明明在教八年級理化「酸鹼鹽」，課本有提到其他天然指示劑，如紫色高麗菜、蝶豆花，還有複習石蕊試紙，明明這個小學三年級自然就有教過「廚房裡的酸鹼指示劑」，五年級也有「電解質」單元，都是小學教過的課程，但是到了國中提到小學課程，大概有2/3都在發呆，像植物人一樣，坐在那邊，單純會呼吸，跟老師完全沒有互動，老師常常自言自語跟空氣講話，剩下1/3的又覺得小學都教過了，老師幹嘛再教一次，又在下面拿補習班題目題海戰術一個班級二個世界這就回到我之前說的問題，如果一個班級有2/3都是噗攏共，只剩下1/3程度好在撐場面，那麼勢必會影響到老師的教學策略，老師也不敢教太深入，畢竟班上有2/3連蝶豆花的酸鹼變色都不知道，怎麼敢多補充。程度好的又專注於題海戰術，不求甚解，雖然在國中時看不出影響，段考還是可以90、 100，但是上了前三志願高中，有不少就會很明顯感到程度不足，然後大學很難順利進入熱門科系，甚至有可能去讀台清交的冷門科系……..（去年有一個學生就是這樣上交大土木）去年這位，這當然只是個案，但也讓我更深刻感受到，只靠刷題建立起來的優勢，到了高中未必能一直維持。這是我教學二十年來目睹的怪現象以往我教小三自然時，絕對讓孩子一組做一杯蝶豆花飲料，之後用小杯子一人喝一杯。三年級的孩子可以做出很明顯分層，甚至分四層。教小學自然時，如果讓孩子親手做蝶豆花跟紫色高麗菜酸鹼變色實驗，甚至直接做成飲料喝。孩子自己調出兩層、三層、四層顏色，那個畫面會記一輩子。到了國中，再講天然酸鹼指示劑時，他們不是重新學，而是在喚醒小學留下的記憶，理解速度完全不同。有做過實驗，國中的內容只是先備知識的延伸；沒做過，就只能從零開始，跟著老師一路追趕。有做過有印象，上了國中這些只是先備知識；沒做過的話，上國中只能被動聽課，完全不知道從哪裡開始理解，被困在教室發呆其實很痛苦很多人以為國小自然只是玩活動，其實那些親手做過的實驗，就是孩子未來學習國中理化最重要的先備知識。就算孩子到了國中一時愛玩、不想讀書，這些曾經親手做過、親眼觀察過的經驗，也不會完全消失，而是形成長期記憶（long-term memory）。等到高中哪一天開始想認真讀書，再回頭複習時，往往會比完全沒有接觸過的孩子更容易重新建立觀念、理解也更快。很多人以為這是「突然開竅」，要當「黑馬」了，但我認為，更像是過去累積的先備知識終於在適當的時機被喚醒了。 -- https://www.youtube.com/@GKNkoko/playlists 学研プラス発行の書籍と連動した動画をアップしています。主に高校生対象学習参考書、また一般向けの語学書などです。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.219.169 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/ShuangHe/M.1784009899.A.786.html ※ 編輯: supercilious (114.36.219.169 臺灣), 07/14/2026 14:20:23