[新聞] 和緩親師衝突 台南推管教祕笈
和緩親師衝突 台南推管教祕笈
教產工會促改革、建立救濟機制
04:10 2026/07/04 中國時報 程炳璋 、台南
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台南市長黃偉哲3日宣示台南市研訂合理管教全攻略,全力支持教師發揮專業。(台南市
教育局提供/程炳璋台南傳真)
師生倫理近年逐漸失衡,教師因管教學生頻遭家長投訴,感嘆管不動學生。台南市政府3
日宣布將編訂《台南市國中小教師合理管教全攻略手冊》,是全台首本支持教師合理管教
祕笈,預計開學後線上出版,盼成為一線教師的教學依據。台南市教育產業工會認為,建
立制度改革與救濟機制,比編手冊更重要。
台灣校園自民國111年至114年底,教育界只要遇上投訴案,一律召開校事會議以示重視,
此舉卻嚴重影響教師的教學尊嚴。高雄市苓雅區四維國小嚴姓老師5月底的墜樓案震撼教
育界,被懷疑起因是該教師難以承受親師衝突與管教壓力,引發輿論對教權制度的反思。
台南市教產工會6月一度召開說明會,要求教育局減少召開的校事會議,適當支持教師的
教學尊嚴。
台南市教育局統計教師常被投訴的管教態樣,包括過度罰寫、連坐法式的懲罰與標籤化的
情緒指責。近年又有新興案例,老師成立家長群組後,意外引發家長之間的口角糾紛,嚴
重到教育局收到許多家長打1999投訴電話。
教育局3日宣布要在9月開學時,在線上出版《台南市國中小教師合理管教全攻略手冊》,
與其他縣市「教老師如何教書」類似手冊的最大不同,是納入調和溝通程序。
台南市教育產業工會認為,教師真正需要的並非一本手冊,而是一套完整的制度保障。所
謂合理管教與不當管教之間的界線仍不夠明確,校事會議啟動標準不一,漫長調查造成教
師心理壓力及教學風險。
工會主張,除非有明確違法事證,教育局不應立即進入高強度調查程序;將陳情案件分流
,避免形成「逢陳情必調查」的校園文化。
#手冊 #事會 #家長 #調查 #教師
中時新聞網
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