【新聞】台東長濱國小校長遭解職引爭議

看板Taitung (台東)作者 (有功沒賞 打破要賠)時間4年前 (2021/01/15 16:08), 編輯推噓2(202)
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台東長濱國小校長遭解職引爭議 350名家長連署籲教育處收回成命 杏壇風暴!台東縣教育處去年底召開遴選委員會,將長濱國小校長嚴政雍以不適任為由, 將其解職,當時超過2/3的與會委員贊同通過。然而,此消息一傳回長濱鄉,立即引起在 地家長譁然,隔天長濱國小前後任家長會長號召其他家長,至少逾350人具名連署要求教 育處將嚴留任。不過,台東縣教育處長林政宏表示,嚴政雍明顯逾矩才遭解職,不過他仍 有權利自請申訴。 「到底是什麼過失,情節重大到必須將校長解職?」多名長濱國小家長不滿台東縣府教育 處將嚴政雍解職而提出質疑,就連畢業生家長也站出來連署,盼嚴留任。「長濱國小沒有 比他更認真的校長!」學生阿嬤難過的說著,並表示是出於自願到校力挺,隨後也有不少 家長先後跟進。據了解,長濱國小家長會號召具名連署不到半個月,已有350人參與,一 致要求讓嚴政雍留任校長一職。 長濱國小家長會表示,在嚴上任校長以前,該校校園荒煙漫草,並多處設施需修繕整建; 但自嚴上任之後,他除向教育處申請修繕經費,積極對外募款建設校園,並為學生邀請各 界菁英到校分享,成立社團以及棒球隊,在職政績卓越多有成就外,私下也會主動關心學 生的生活狀況。 不過,去年臉書爆出長濱國小自請離職的張姓代理教師,公開與嚴政雍的私密對話紀錄, 其中披露嚴政雍如何設局並慫恿該名教師向媒體爆料等內容。而台東縣教育處長林政宏透 過臉書,看完整篇張師所公開的內容後,大為震怒,分別請來張和嚴對內容真偽做確認。 當時嚴一開始拒絕回應,表示臉書內容為「私領域」對話,無關公務教學,教育主管機關 不應介入討論,並否認內容的真實性。但另一方面,張姓離職教師除拿出臉書上公開的無 馬賽克真實對話外,甚至提出更多讓林更為光火的隱私證據,有證於此,林政宏按行政程 序,臨時編組的遴選委員會,以不具名方式進行投票,超過2/3與會委員贊同將嚴政雍解 職。 「校長身為權力者,如同我自己,必須嚴格自律!」林政宏說道,嚴政雍絕對具有任職校 長應備的能力,在嚴任內,長濱國小的硬體設施經修繕改造後,校園煥然一新,另在教學 軟體層面上,更多元豐富,這些都是無須否認的事實;不過,比起能力,林政宏認為「品 行」更為重要,特別對於剛萌芽的國小生而言,林指出,品格教育要教好,師長必須以身 作則。 然而,長濱國小不只家長們對嚴政雍解職一事,表達不滿,該校教師也對此項處分感到困 惑難以認同,認為嚴在校內常主動協助教學授課,並給予同仁正面有效的指導方針,改善 教學品質。此外,台東縣內有其他國小校長對教育處組織遴選委員會將嚴解職一事,表達 不認同,甚至直指政治力干涉校園,影射有議員施壓教育處,讓教育處未能保護第一線教 育人員,反倒懲處過於嚴苛,打擊台東校長工作士氣。該校長認為,台東縣教育處應提出 重大失職證據,否則,應給予嚴政雍輔導改過的修正機會。 中華民國中小學校長協會理事長張信務表示,「對於政治力干涉校園,絕對討伐,零容忍 。」張信務建議,台東縣教育處可建立「預警制度」,當輔導督學聽聞有相關問題,第一 時間就該介入輔導改善,不該放任至事態嚴重。此外,他認為台東教育處將校長解職一事 ,應更加審慎處理,特別培養年輕教師升任校長並不容易,應主動釐清問題給予輔導,並 提供改過自新機會,除非該名校長因違法或有重大道德瑕疵,輔導無效。 對此,林政宏表示,「校長」為行政職位,若非再有重大缺失證據,當初不會為此召開遴 選委員會,並按行政程序辦理投票;他認為嚴政雍若看重校長一職,應深思檢討,畢竟在 大眾認知上,校長一職是必須符合高標準的道德規範。而他解職後將暫為超額教師,可回 原鄉鎮學校任教;且若其改過自新,未來仍有機會經遴選回聘為校長。(突發中心古和純 /台東報導) 蘋果日報 2021年1月14日 https://tw.appledaily.com/local/20210114/P3RXH33CPZFVJOUMQ2J6YQJ5ZM/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.175.23.2 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Taitung/M.1610698114.A.AC6.html

01/15 16:17, 4年前 , 1F
嚴政雍如何設局並慫恿該名教師向媒體爆料,所以爆了什麼
01/15 16:17, 1F

01/15 16:18, 4年前 , 2F
然教育處要拔掉他 XD
01/15 16:18, 2F

01/15 22:31, 4年前 , 3F
看新聞似乎是跟球隊事務有關
01/15 22:31, 3F

01/16 15:47, 4年前 , 4F
所以爆料失敗,反而讓自己被解職?
01/16 15:47, 4F
文章代碼(AID): #1W0Ks2h6 (Taitung)
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