Re: Fw: [新聞] 羅東高中生發傳單 被學務主任嗆

看板I-Lan (宜蘭)作者 (小澤)時間11年前 (2015/06/03 20:47), 11年前編輯推噓1(433)
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※ 引述《askingts (請問)》之銘言: : ※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1LRfZGr3 ] : 作者: notea (QOO) 看板: Gossiping : 標題: [新聞] 羅東高中生發傳單 被學務主任嗆堵 : 時間: Wed Jun 3 14:03:57 2015 : http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/885801 : 羅東高中生發傳單 被學務主任嗆堵 : 〔記者朱則瑋/羅東報導〕國立羅東高中學生利用臉書,號召同學在昨天朝會時,集體戴 : 口罩表達反教育部「去台灣化課綱」立場,近二十人響應,部分學生發傳單時,遭學務主 : 任林博文制止,厲聲問:「這是什麼?」學生快步離去並擔心受罰。林博文說,學生不該 : 擅用學校名稱反課綱,不會處罰學生,但會告知應以正常管道表達訴求。 : 朝會戴口罩表達反對立場 : 「羅東高中反對去台灣化課綱」臉書粉絲團,至今已有逾一千九百人加入;日前號召同學 : 在朝會戴口罩表達對教育部的抗議,臉書約有百人點選表示參加,但現場僅少數人戴口罩 : ,且多以「我感冒」為由,表示和活動無關。 : 朝會結束後,部分學生準備發放反課綱事件傳單,學務主任林博文看到,上前詢問:「這 : 是什麼?」並拿傳單觀看,且質問學生:「是誰要你們來發的?為何沒跟學校說?」學生 : 不敢多言,趕緊離開。 : 參與活動學生表示,可能怕被罵或不懂議題,戴口罩響應人數不如預期,他們為說明反課 : 綱內容與重要性,才向其他學生發放傳單,並未動用學校資源,不解校方為何這麼氣憤, : 希望不會被秋後算帳。 : 主任:傳單不代表學校意見 : 林博文說,傳單註明「羅東高中」反對去台灣化課綱,並不代表學校與所有學生的意見, : 怎麼可以擅用學校名稱?羅高風氣開放、自由,學生可利用班聯會等管道表達意見,或事 : 先通知學校,而非私下為之,「這樣學生怎麼管?」 : 學校指出,教育部課綱微調,學校沒有任何立場,學生表達訴求是他們的權利,但不應用 : 此方式進行,林博文上前詢問是職責所在,沒有不適當。羅高是國立高中,選用新、舊版 : 教科書會依據教育部規定辦理。 : 暱稱R的活動發起人說,「羅東高中反對去台灣化課綱」粉絲團,提供羅高師生討論平台 : ,反對去台灣化的中國式教育課綱洗腦,全國各地學校都自發性的設置粉絲團串聯,希望 : 教育部正視民意,羅高打壓學生的做法,讓他們很無奈。 關於此新聞我想來解釋一下 目前為本校學生 1.在此學校的處理方式,無論是海報還是宣傳單都需經過蓋章,才可發行,那位學生可能是不了解行政程序,所以才會被主任制止認為不合學校規定,應該是沒有打壓舉動。 2.新聞中表示有人帶口罩響應此活動,但似乎都以我感冒為由說明與事實無關,活動表示要以帶白色口罩以示抗議 光媒體的那張圖中是偏藍色口罩完全沒說服力 ,是真的如同媒體所說的那樣還是其實是真的的感冒有待討論 3.據我了解目前在學校其實並沒有如同媒體所呈現出來的大家都反對的感覺 大家都還在不了解的階段 ——————————————————————— 以下為個人意見: 覺得關於此事的宣傳應事先告知校方,以我校的民主程度會給通過 關於教育部的不合乎正當程序我們有權出來發聲,對於微調台灣史部分我覺得不太妥 因為? 若我有陳述錯誤請給予矯正謝謝~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.249.245.191 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/I-Lan/M.1433335638.A.E83.html

06/03 20:56, , 1F
怎麼好像某位鄉民的文章風格?
06/03 20:56, 1F

06/03 21:00, , 2F
標題錯誤 若要回文 請回完整標題
06/03 21:00, 2F

06/03 21:11, , 3F
06/03 21:11, 3F

06/03 21:50, , 4F
出發點正確
06/03 21:50, 4F

06/03 22:05, , 5F
在校生推
06/03 22:05, 5F
※ 編輯: tse376 (111.249.245.191), 06/03/2015 22:36:56

06/03 22:37, , 6F
修掉推文
06/03 22:37, 6F

06/03 23:01, , 7F
不好意思歐 是我請原po刪推文的,因為涉及個人資料。
06/03 23:01, 7F

06/03 23:24, , 8F
06/03 23:24, 8F

06/04 21:52, , 9F
主人真的是無辜的
06/04 21:52, 9F

06/04 21:52, , 10F
主任
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文章代碼(AID): #1LRlTMw3 (I-Lan)
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