[閒聊] 壽山國小實驗教育

看板Kaohsiung (高雄)作者 (不想當備胎 >_<)時間1年前 (2022/05/26 16:21), 1年前編輯推噓19(19046)
留言65則, 15人參與, 1年前最新討論串1/1
因為家裡有小孩即將升小一,有在考慮就讀壽山國小 不知道版上有無親友的小孩就讀壽山國小? 想請問小學階段參與壽山國小實驗教育,有什麼特殊之處? 實驗教育對小孩的正面影響,在那些方面可以看得出來? 希望有小孩就讀經驗的版友,可以分享一下心得,謝謝大家 ----- Sent from JPTT on my Asus ASUS_X00TDB. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.9.34.117 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Kaohsiung/M.1653553291.A.A2F.html

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華德福?
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被人實驗?
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怎麼家長都愛實驗雙語之類的學校...
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假實驗?得經費
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我有辦理過培德實驗小學,問了家長為什麼要讀?
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因為想跟媽媽住在一起,小三時再讀正式小學
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我的小孩蒙特梭利實驗小學唸到五年級。沒有什麼體
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制是一定不好或一定好,小孩唸了實驗學校就好好享
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受快樂的學習。家長心臟要大顆一點,不要跟體制內
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比,還有錢要準備多一點。
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假如你要一路到大實驗下去,沒關係
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但假如你只想讓孩子去個3.4年又轉回一般體制小學
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十分不建議!因為孩子已經放鬆慣,再拉回體制中,
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孩子痛苦家長累
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我教過4-5位這樣的孩子,因為學科跟不上想轉回一般
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體制小學
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孩子上課根本不當老師一回事,因為他們無法接受體
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制的教育方式
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老師會覺得他們怎麼坐不住,孩子會覺得老師好死板!
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你說孩子錯?好像也不是!只是他們習慣那樣的方式了
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我覺得是小孩本身的特質,非關他們原本唸實驗學校
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與否。體制內的小孩也是有一路廢到底的。體制內的
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老師,習慣一個口令一個動作,比較無法接受學生的
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特質,會覺得這種學生難教。
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我倒是很好奇,體制內的老師怎麼處理這些一路廢到
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底的學生?
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老師只能要求體制外的學生跟上班上的規則,如果學
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生不願配合,還是得回歸到家長身上,畢竟家長明理
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的話,學生適應的更快,家長不是很配合,願意相信
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老師的話,就……….
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實驗有可能失敗畢竟是實驗
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請先定義甚麼叫實驗失敗
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還有甚麼叫實驗成功? 世界上不是只有成功失敗二分法
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學校也懂流量密碼
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壽山要先擠的進去再來討論吧
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家長要投很多心力在裡面,壽山只有兩班,並不是全
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校都是
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如果是你覺得學校應該負責把你孩子教好的,那就不
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用浪費時間考慮了
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大家講的銜接問題我都知道 我是想瞭解接受這種實驗教育對於小孩的正面影響是什麼? ※ 編輯: cigxm (101.9.33.159 臺灣), 05/27/2022 09:21:42

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每個實驗教育特色都不一樣,我在A校可能回答不了B
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校的狀況,建議如果有時間去學校走走問問會比較直
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接,大方向可以找親子天下的雜誌來看看,比較細節
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的部分真的是要家長交流才清楚
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我的小孩唸了四年半,國字寫不好,數學計算也不行
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,這是我把他轉學的原因。口語表達超強,今年奧林
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匹克競試自然是全國第一名,這有達到實驗教育的理
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想。給你參考一下,看你要給小孩什麼而定。
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小孩真的不是丟給學校就好了,實驗學校更加需要家
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長的支援。相對體制內,家長只要丟給學校,丟到安
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親班刷考題,你就會看到不錯的考試成績。如果你是
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需要考試成績支持才會放心的家長,體制內比較適合
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如果你的小孩個性或某項特質與眾不同 你怕在體制中
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被磨去稜角 而且也希望自己的小孩是rising star 有
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自己的想法 批判性思考 舉例 小孩喜歡藝術 音樂 體
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制內可能被押去考試 無法成材 那就適合體制外 但就
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是自己要多注意他的各項基礎能力
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因為家長喜歡「快樂學習」
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但有時候實驗教育被特殊生的家長當成一種救贖,結
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果搞得學校雞飛狗跳
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邏輯思維想法會跟體制內的死板不一樣
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我感覺去的話就不需要太在意成績
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文章代碼(AID): #1YZpYBel (Kaohsiung)
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