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Re: [新聞] 最壞示範 師生校園激鬥

看板Keelung (基隆)作者 (前進)時間15年前 (2010/11/11 20:21), 編輯推噓8(8推 0噓 49→)
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※ 引述《kango (一億萬)》之銘言： : 看到這篇新聞真的有深的感觸 也才隔個十多年 現在的孩子...... : 從小的教育 老師沒喊開動不能吃飯 : 上課要先跟老師敬禮問好 下課要謝謝老師 : 在那時候 老師是個德高望重的行業 : 還記得小時候 有個同學不乖 請家長來學校 雖然老爸看來就不是善類 : 還是恭恭敬敬的跟老師賠不是 邊打那同學的頭 邊跟老師道歉 : 也才10幾個年頭 沒想到現在的小孩 不僅沒禮貌 甚至身教也很差 : 在日本 能被稱為"先生"的 我知道的有兩種職業 一是醫生 另一個是老師 : 可見老師這職業在日本的地位有多崇高 : 但現今社會 除了老師有問題外 學生更是大問題 : 我是給我阿揍帶大的 從小的教育就是他們那代觀念中的教育 : 阿揍經過日本時代 二次大戰 大腿脛骨還被子彈打穿... : 以前家裡的教育 飯桌上長輩先開動才能動筷子 : 吃飯要坐姿要端正 以碗就口(不是開玩笑) 不能邊看電視邊吃飯 : 只要學校請家長去一趟 這事情一定非同小可 : 回家又得當個爛屁股 : 還記得小時候有次吃飯以口就碗 又吃得很慢 : 東西就直接從頭上飛了過來 沒有吃飯皇帝大 只有教育擺優先 : 以前在學校的流氓學生 在外面怎麼壞 也不敢對老師怎樣 : 當然不是指全部 畢竟會跟老師頂撞的學生還是佔少數 : 而今天呢? 老師的地位在哪裡? 稍微打個孩子 新聞就出來了 : 家長就出來要告老師...... : 怎麼? 以前的孩子屁股比較硬? 還是手掌比較厚? : 還記得小時候我媽打人的方式真的很變態 : 水管皮帶或是掃把那種爛東西 我媽可是看不上眼的 : 他的武器是"修say呀" (抱歉我不會講國語) 另一個是拉開的衣架 : 另外 她打人的時候可是不准你穿衣服的 連內褲也.... : 還記得國小住安一路的時候 有次偷零錢去電動間打電動 : (也才10塊 ... 也才打兩道... 喔....我是打戰斧...) : 回家就被被阿揍抓耙子....... : 那時我媽在做生意都很晚回來 小孩子也都睡了 : 慢著... : 你以為睡了就沒事了嗎? 我媽回來後馬上抓著領子拖到她房間 : 衣服扒光.... 拿出他愛用的休say呀 .... 深夜... 哀嚎遍野 : 打完後 我已經哭到快睡著了 : 斑斑血絲的大腿和屁股 我媽正拿著優典幫我擦藥... : 我想 我對我媽的教育好像有點概念了 : 另一則 則是我在當白目國中生的時候... : 還記得我國中的時候 也不是什麼乖小孩 跟同學兩個人去打另一個同學 : (我真的是個死小孩........) : 被老師知道以後 老師拿三個木板+膠帶綑成三層 : 那個男老師竟然助跑+跳打 碰!的一聲!! 三層木板應聲斷了 : 現今這個社會看起來也許很扯 : 不過當時我被打了三下 總共斷了兩次 我同學也沒逃過 : 於是兩人的手很肥 整整一個禮拜沒辦法好好握筆 手上白肉所剩無幾 : 最怕的是寫數學考卷 或是自然社會的問答填充^.... : 但你以為考不好不用打嗎? 一樣三分一下 照打..... : 那麼我媽的態度呢? 我拿著我的手給他看 : 她只說: 活該!花錢叫你去補習你給我打人! : 我想 就只差他沒打我而已...... : 還記得我媽當初把我送去補習班的時候 他就跟老師說 : [這孩子很皮!!不乖就打給他死!!](台語) : 當下 我以為我媽在開玩笑 沒想到是來真的... : 長大後回想 我好像漸漸懂了我媽的教育了.... : 所以 到底打孩子有沒有用? 愛的教育真的有用嗎? : 白人講愛的教育 但我們是黃種人 我們中國有五千年的歷史 : 我們的環境 背景 文化 甚至宗教信仰 通通都不一樣 : 真的可以適用? 是時代造就這些孩子 還是父母造就這些孩子? : 以我個人身邊朋友的例子 為人正直 品德端正的 : 沒有一個是小時候打不兇的 : 反觀現在的孩子 現在的家長? 打也打不得 罵也罵不得 : 動不動家長要告 動不動小孩要含扣老師 : 老師的職業 在現今的社會上 已經趨近於保母的型態了 : 沒錯 而且是身分卑微 動不動就要被小朋友嗆的保母 : 這社會真的病了 打罵教育不過是一種手段， 真正的目的不是在於把小孩子教好，不是嗎？ 手段是看人使用的！！！ 為什麼會有這麼多家長，動不動就告老師， 現今媒體，黑的說成白的，死的說成活的 老師因為小小事情就體罰學生，在媒體大肆渲染之下， 造成父母跟老師之間的溝通不良及壞印象。 第一點 老師的素質也是一種大問題，多少老師早就忘記什麼是教育了吧！！！ 只要能領薪水，學生的教育跟我有什麼關係， 但也有老師想把學生教好，但是在媒體攻擊之下， 人人自危，輿論是很可怕的。 第二點 在這種自我意識高漲的環境下，我喜歡有什麼不可以， 這已經是以經代表名言，這也是在媒體的強大的渲染之下， 學生的本質，多多少少都會受到影響， 就問意義是三小!!!我只知道義氣...之類的代表作... 但我想有的小孩，也不一定，小時候苦過的孩子， 我想也壞不到哪裡去.... 第三點 父母本身 就是最大的問題，沒有追根究底， 一味的怪罪老師，聽信謊言，對小孩的溺愛 可能這些父母覺得自己本身受過這種打罵教育， 不想讓孩子也受這種教育， 但父母本身卻忽略了對小孩 倫理的養成， 以上三點 是我個人意見啦~ 不過 我也看過 他們家庭從來不打人 但小孩子也很乖巧， 我想從小對於倫理的養成是非常重要的 會打老師的小孩，本身可能就失去了健康的家庭， 老師被一個小孩子牽著鼻子走， 這老師的修養，肯定還有進步的空間， 至於父母，不管用什麼方法，天下有良心的父母是不會害自己的小孩子的， 接下來媒體，給點素質吧!!!上網抄新聞，也要做功課 事情的來由真的很清楚了嗎? 小弟淺見 別鞭我!!! -- 誰人背後不說人 誰人背後無人說 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.217.21.38
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11/11 20:43, , 1F
現在學生的素質也沒好到哪裡 到教育現場才會知道
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學生的素質來自於父母!!!
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DED如果你是站在老師的立場 去說學生的素質，
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老師的本質不是把學生教好?
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家庭教育有時候不是短短8小時能改變 況且來學校學知識
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的時間居多 糾正行為若遇到怪物家長無能為力
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有尊重老師的學生 我願意教 不尊重老師的 我不想花時間
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況且呢 我沒有否定全部的學生 只是有點小感嘆 抱歉囉~
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11/11 20:49, , 9F
學校老師只是教知識 影響學生的個性是父母跟同學
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我不太能同意 老師 只是教知識...
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我的國小同學，到現在 還是會去找國小老師
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推
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家教家教 我還沒有聽過學教的 :)
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老師付出無形的教育，才能影響學生的本質
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當然老師有導正的義務與責任 但非負大部份責任 :)
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學生最大的問題 來自於媒體
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我一直都這麼認為
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老師確實沒有大部份的責任，就因為沒有大部份的責任
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家長的立場，你憑什麼打我的小孩...
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哈哈 乖的真的很貼心 但皮的一個就會抹煞全部的熱情
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加上社會風氣就是要升學 明明有的學生就不適合唸書
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卻還是要逼他成績達80 學生痛苦我也痛苦 其實
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這倒是真的!!!無謂的升學!!!變相的社會問題
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因材施教 小朋友 教他不要說謊比要他考100分來的重要
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老師這種神聖的職業不是人人做得來的
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推
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說實在的 如果家長不配合 憑老師的力量真的很難導正問
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推
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吃苦的，也有不少是走偏走上不歸路的啊
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題學生 我們學校有個學生一天到晚闖禍 欺負同學 打人
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把同學推下樓 甚至頂撞老師(如果那個老師不夠兇的話)
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他的媽媽三天兩頭就被找來學校 結果他媽來學校哭著對導
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師說 我管不動我兒子 我兒子在家也是頂撞我什麼的 哭得
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一把鼻涕一把眼淚的 我們主任甚至後來中午或下課時間都
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這種學生 就是打!!!但是他本身就已經是劣質品了...
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把他找來輔導 有用嗎?一點用都沒 因為回到家他媽根本管
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我身邊也是很多這種同學...辛苦的會是他自己
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只是自己還沒察覺而已
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不動他 我看他根本也不把他媽當成長輩看待 而且現在學
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很精 他們都知道老師不能體罰 有的甚至還會對老師說我
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知道你不能打我之類的話 要老師怎麼管?! 最多就是罵罵
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對了 小二信已經沒有打那麼兇了 XDDD
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現在不會像以前那樣修理了 每個小孩都像寶似的 ~
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他 罰寫一下而已 一點用都沒有...絕大部分的問題學生都
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推
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小二信出來的人說過：出來沒人管，就什麼沒動力了
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是來自於問題家庭 我只能這麼說 家教真的很重要...
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好悲哀哪－－ 被打出來的乖，沒了棍子就沒了
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其實不要說什麼老師的威嚴 我只希望學生懂的基本的尊重
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問題學生本質就已經有問題了呀 小時後就沒管好了...
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我國中同學 最壞那個 被父母寵壞了
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但很多在家裡是小霸王 父母寵上天 出來眼也是吊著看人 囧rz
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我到滿建議 問題學生直接送少年隊
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念書 還要人管 這樣子是念書 還是給書念呀
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推
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叫人本管好天空競技場的學生 我就支持零體罰
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推
11/11 21:22, , 52F
我有另一個學生 老爸是警察 結果對老師態度一樣不怎麼
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11/11 21:23, , 53F
好 想必是警察工作太忙 媽媽又對小孩太寵...= =+
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推
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我之前也有一個學生爸爸是警察 結果媽媽打來飆不幫他管 ~"~
11/11 21:38, 54F
推
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一味不是一昧...0.0
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小時候苦過的孩子也壞不到哪裡去 只有這句不認同...
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樓上是說例如夜市人生的劇情嗎 XD
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※ 編輯: rmpcj86 來自: 118.166.9.216 (11/12 16:00)
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