[心情] 沮喪阿~

看板Neihu (內湖區)作者 (爆粉紅滴飄飄鬼)時間15年前 (2010/10/06 01:01), 編輯推噓11(11041)
留言52則, 18人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
今天上完家教,我突然覺得好沮喪,也很難過 因為小朋友念私立學校,功課真的比一般的公立學校還要多 而且才小五就要念國一的英文,除了課本以外,學校還編了另一種英文學習本和習作 還要背一堆單字 還有數學!! 數學一科喔!!就有三本課外加強訓練(不含數習、也不含媽媽買的自修) 小朋友對於數學部分比較弱,我不了解小朋友在學校上課的情形 但聽他家傭人偷偷跟我說(是老師跟她說的),在課後輔導班 老師在台上講課,他在台下玩自己的,根本不管老師在講甚麼 小朋友的父母非常的忙,爸爸在內地工作,媽媽大部分的時間都在忙工作上的事 所以小朋友的功課都是我在處理,一個禮拜上六天,幾乎天天幫他看作業 他非常不喜歡數學,偏偏學校數學功課又多,寫完功課兩小時都過去了(pm7~9) 隔天還要考一堆小考,根本沒時間準備(他10點要上床睡覺),重點是還沒洗澡 小朋友很被動,我沒幫他複習他就不唸,所以成績出來很難看 當學校老師寫在聯絡簿裡被媽媽看到時,我真的不知該如何解釋 小朋友總是忘東忘西,該拿回家給媽媽簽名的考卷總是搞不見 媽媽唸了好多次,但壞習慣就是不會改,我好為難 總覺的卡在小朋友和媽媽之間不知該怎麼辦 一開始我很相信小朋友,後來我發現他都是看我好說話而敷衍我 上禮拜五因為我的疏忽而忘記幫他複習國文默寫,周末功課真的爆多的 六日各兩小時還不夠寫,因為考零分所以被老師寫在聯絡簿裡, 媽媽看到了不是很開心,對我的態度也轉變得很大, 今天我看到媽媽留給老師的言之後非常難過 "..........,我給家教老師太多的信任,之後我會多注意...."之類的 當下就覺得說,我疏忽的確是我的不對,為什麼小朋友不自己主動背書呢? 越想越覺得難過,真不知該怎麼作才好>< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.104.137.222

10/06 01:03, , 1F
拍拍,盡力就好,別想太多
10/06 01:03, 1F

10/06 01:21, , 2F
如果我是那個小孩,我應該會消極抵抗吧.不可能主動的
10/06 01:21, 2F

10/06 01:33, , 3F
小朋友被動習慣了,除非改變引導方式,否則不會突然主動
10/06 01:33, 3F

10/06 01:43, , 4F
記得小時候下課就到處跑,現在的小孩一點都沒有童年了
10/06 01:43, 4F

10/06 02:03, , 5F
因為 小朋友咩 .......
10/06 02:03, 5F

10/06 02:44, , 6F
我之前在安親班做事也有遇過類似情形,私立小學真的功課超多
10/06 02:44, 6F

10/06 02:45, , 7F
一對雙胞胎兄弟下課就到安親班還要每天都留到10-11點才能把
10/06 02:45, 7F

10/06 02:45, , 8F
作業寫完+考試複習完...這真的不是每天2小時的家教可以做的
10/06 02:45, 8F

10/06 02:47, , 9F
忘了提...有時候六日也要到安親班把週末"多"安排的功課寫完
10/06 02:47, 9F

10/06 02:48, , 10F
原po也不要太沮喪了~至少你不是唯一遇到這種情形的...
10/06 02:48, 10F

10/06 03:45, , 11F
拍拍..我也帶過兩個3 4年的小朋友..真的讓人很頭大
10/06 03:45, 11F

10/06 03:46, , 12F
我一次帶兩個小朋友,而且兩個都是沒有媽媽 都是阿姨
10/06 03:46, 12F

10/06 03:47, , 13F
在帶的,這個年齡小孩又只想玩,整天鬧彆扭
10/06 03:47, 13F

10/06 03:48, , 14F
最後我只帶了一個月就沒帶了,原因好像是他們的監護人
10/06 03:48, 14F

10/06 03:48, , 15F
也不滿意我的成效吧
10/06 03:48, 15F

10/06 03:49, , 16F
現在我發現跟這些小朋友好聲好氣沒有用
10/06 03:49, 16F

10/06 03:50, , 17F
適當的要展現妳威嚴他們才會乖乖聽話,不然自己教的也
10/06 03:50, 17F

10/06 03:50, , 18F
很難過
10/06 03:50, 18F

10/06 07:37, , 19F
現在很多家長的立場是:我請家教、送補習班,就是要花錢
10/06 07:37, 19F

10/06 07:37, , 20F
請妳來解決問題。也不管這中間有多少難處。
10/06 07:37, 20F

10/06 07:38, , 21F
事實上家長在教育上應該負更大的責任,而不是全權交給老師
10/06 07:38, 21F

10/06 07:38, , 22F
小朋友的態度大部分是在家庭中成長養成,家長沒辦法配合,
10/06 07:38, 22F

10/06 07:39, , 23F
事實上很難去改善這個問題。 只能說錢難賺(誤) 加油!
10/06 07:39, 23F

10/06 07:41, , 24F
偶爾對小朋友要有鋼鐵般的心,那不然都會被欺負的很慘 = =
10/06 07:41, 24F

10/06 08:54, , 25F
功課應該是週末他用自己的時間要寫完,你去是幫他複習
10/06 08:54, 25F

10/06 08:55, , 26F
不然每次去都看他寫功課就好啦 成績怎麼可能進步
10/06 08:55, 26F

10/06 08:55, , 27F
他每天只花兩小時寫功課+準備複習 時間不夠
10/06 08:55, 27F

10/06 10:59, , 28F
不知道那家長在擔心什麼
10/06 10:59, 28F

10/06 11:01, , 29F
我小時候成績也超爛,學期平均只有40不到
10/06 11:01, 29F

10/06 11:02, , 30F
現在還不是過得好好的,補習這種東西...哎,白花錢而已
10/06 11:02, 30F

10/06 11:09, , 31F
在下曾在安親班待過三年多 很多澳洲來的家長...
10/06 11:09, 31F

10/06 11:09, , 32F
如果覺得請家教自己就不用管教小孩 那就請他另請高明吧
10/06 11:09, 32F

10/06 22:46, , 33F
跟家長多溝通吧,讓他了解狀況.這樣也才能幫到小朋友,畢竟
10/06 22:46, 33F

10/06 22:48, , 34F
家人的影響是一輩子...盡你所能囉~
10/06 22:48, 34F

10/06 23:11, , 35F
不負責的家長= =學校老師一定也很頭痛
10/06 23:11, 35F

10/06 23:21, , 36F
tar大,你真的講到我的心坎去了,本來就應該要先寫功課
10/06 23:21, 36F

10/06 23:22, , 37F
<,然後兩個小時我在來檢查和複習,但小朋友一回到家
10/06 23:22, 37F

10/06 23:23, , 38F
就先看卡通,真的好無奈!!
10/06 23:23, 38F

10/06 23:28, , 39F
謝謝大家的安慰阿><感謝,昨晚為此失眠了一整晚
10/06 23:28, 39F

10/07 14:17, , 40F
他是不知道該寫什麼所以把責任推到你身上吧...拍拍
10/07 14:17, 40F

10/08 01:22, , 41F
拍拍 你自認有把責任內工作做好就OK了 小朋友的人生不是
10/08 01:22, 41F

10/08 01:23, , 42F
家教老師應該要負責的部份 原PO應該是很認真才會沮喪
10/08 01:23, 42F

10/08 01:24, , 43F
先問問家長可以給你多少管教小朋友的空間
10/08 01:24, 43F

10/08 01:26, , 44F
現在應該都不能打XD" 那看看能不能口頭管教 正想玩的年紀
10/08 01:26, 44F

10/08 01:27, , 45F
除了成績好的想保持優越感 不然很少小朋友會主動寫功課..
10/08 01:27, 45F

10/08 17:35, , 46F
一週上六天...其實家長是應該在請保母吧,這種狀況要常回
10/08 17:35, 46F

10/08 17:36, , 47F
報小孩狀況給家長,然後當要拿出當老師的原則,小孩子是最
10/08 17:36, 47F

10/08 17:38, , 48F
懂察言觀色的人類,好講話or沒原則是無法管的住小孩子的
10/08 17:38, 48F

10/08 17:40, , 49F
而且我都會假設小朋友都是不喜歡唸書考試的然後去想辦法
10/08 17:40, 49F

10/08 17:40, , 50F
提起他的興趣
10/08 17:40, 50F

10/08 17:41, , 51F
加油!當老師要硬起來!!尤其是心志上的堅強!!
10/08 17:41, 51F

10/10 21:08, , 52F
謝謝你們,我會想想出一套應對方法來教導小朋友的。謝
10/10 21:08, 52F
文章代碼(AID): #1Cgrdyts (Neihu)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1Cgrdyts (Neihu)